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江苏津铭创艺家居有限公司

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贵州师范学院教授)www.小鱼儿玄机2站
发布时间:2020-01-05        浏览次数:        

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  吴俊,男,1958年生,四川隆昌县人,1983年毕业于贵州省安顺师范专科学校中文系,同年留校任教。

  1985年考入贵州教育学院中文系(现贵州师范学院文学院)完成本科学历,1987年毕业后返回安顺师专工作.1992年至1993年在四川师范大学汉语研究所“汉语史”专业助教班进修,学习硕士研究生主要课程。1998年评为副教授,2003年晋升为教授。

  吴俊教授主要从事美学、美育理论、西方文论研究,近年来,结合工作实际成功地开发出“修辞美学”、“语文美育”等新的研究领域。

  先后发表了《从文学欣赏的角度看借代的两个作用》(《修辞学论文集》,云南教育出版社1989年版)、《围城幽默手法初控》(《四川师范大学学报》1993年4期)、《比喻的审美价值》(《贵州师范学院(原贵州教育学院)学报》1996年第3期)、《借代的审美价值》(《贵州师范学院(原贵州教育学院)学报》1997年第3期)、《移就的审美价值》(《修辞学习》1998年第2期)、《夸张的审美价值》(《贵州师范学院(原贵州教育学院)学报》1999年第4期)、《浅谈审美中的非理性因素》(《贵阳师专学报》2002年第4期)、《钱钟书对莱辛拉奥孔的超载》(《贵州师范学院(原贵州教育学院)学报》2002年第5期)、《中学语文美学解读示例》(《贵州师范大学学报》2003年第1期)、《拟人的审美价值》(《修辞学习》2003年第2期)等30余篇论文、其中数篇被《人大复印资料》等全国重要刊物转载,多篇荣获省级学会优秀论文奖。出版学术著作有《词语手册》(合编,成都科技大学出版社1993年版)、《多功能字词手册》(合编、四川人民出版社1995年版)、《古诗精华》(合著,巴蜀书社2000年版)、《美学理论与美育实践》(独著,贵州人民出版社2001年版。

  4、《美学理论与美育实践》(独著,贵州人民出版社2001年版该书2002年获贵州省第五次哲学社会科学优秀成果三等奖,2004年获贵州省首届“高校科研论坛”优秀成果推介一等奖)。

  5、《大学人文与乡土教育读本》(主编,华东师范大学出版社2012年版。)。

  7、《语文美育理论与实践》(独著,西南交通大学出版社,2013年版。白小姐精选三肖期期准 藏宝图梅花诗,该书2014年获贵州省首届教育科学研究优秀成果一等奖)。

  1、《关于聋哑儿童发音问题的一点看法》(《贵州教育》1987年第1-2期)。

  2、《思维的重要材料——表象新探》(《贵州教育学院学报》1989年第1期)。

  3、《形训在中学古文字词教学中的作用》(《安顺师专学报》1989年第2期。

  4、《从文学欣赏的角度看借代的两个作用》(《修辞学论文集》,云南教育出版社1989年版)。

  6、《围城幽默手法初探》(《四川师范大学学报》1993年4期)。

  7、《翟灏在语词研究方面的贡献——读通俗编札记》(《安顺师专学报》1994年第3期)。

  9、《美学知识在中学语文教学中的运用——1996年高考作文引起的思考 》(《贵州教育学院学报》1997年第1期)。

  11、《浅谈中学语文教学中的想象力培养——1997年高考作文阅卷引起的思考 》(《贵州教育学院学报》1997年第4期,《人大复印资料》全文转载)。

  12、《论中学语文教学中的美育问题》(《贵州教育学院学报》1998年第2期)。

  13、《构思与表达——1998年高考作文阅卷引起的思考》(《贵州教育学院学报》1998年第4期)。

  16、2020研究生考试广东财经大学报考点实施网上确认公告2019-12-08,《浅谈审美中的非理性因素——封孝伦“生命美学”的启示》(《贵阳师专学报》2002年第4期)。

  17、《钱钟书对莱辛拉奥孔的超越——兼评对钱钟书学术成就的贬低》(《贵州教育学院学报》2002年第5期)。

  18、《中学语文美学解读示例》(《贵州师范大学学报》2003年第1期)。

  21、《教师能力的审美要求 》(《贵阳师范高等专科学校学报》2005年第3期)。

  22、《浅析文学的形而上品质——以中学语文教材中的诗歌为例》(《贵州教育学院学报》2005年第6期,《人大复印资料》全文转载)。

  23、《“对话理论”与阅读教学 》(《贵州教育学院学报》2006年第3期)。

  24、《意境分析与诗歌教学 》(《贵州教育学院学报》2006年第6期)。

  25、《文学作品中的“荒诞”——以中学语文课文为例》、(《安顺学院学报》2007年第2期)。

  26、《歌德谈话录美学思想的两点启示——兼析中学作文教学》(《贵州教育学院学报 》2007年第3期)。

  27、《 热爱生命 向死而生——浅论中学语文悲剧作品的生命教育》(《贵州教育学院学报 》2007年第6期)。

  28、《 蒙太奇与诗歌意境创造》(《毕节学院学报》2008年第6期)。

  29、《作文教学中的观察——格式塔美学的一点启示》(《贵州教育学院学报》2008年第11期)。

  31、《试论当代大学生人文素养的培养——兼论大学语文教育》(《贵州师范学院学报》2011年第8期)。

  33、《新课改与中学语文教师的美学修养》(《贵州师范学院学报》2012年第1期)。

  34、《试论文学阅读的心理疏导作用》(《贵州师范学院学报》2012年第10期)。

  35、《苏霍姆林斯基直观性教学思想的现代启示》(《贵州师范学院学报》2014年第1期)

  2001年被教育部授予“全国优秀教师”称号,同年被评为贵州教育学院(现贵州师范学院)首批中青年骨干教师,2004年被评为贵州教育学院(现贵州师范学院)学科带头人,2008年评为“贵州省高校教学名师”。

  美学理论与美育实践》(独著,贵州人民出版社2001年版,2002年获贵州省第五次哲学社会科学优秀成果三等奖,2004年获贵州省首届“高校科研论坛”优秀成果推介一等奖)。

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